「无论何物，出于自然的创造，都是好的，一经人手，便弄坏了。」不管有否读过《爱弥儿》，当镜头对准尚未被「污染」的孩子，随着和师长的互动、孩子间的交流，观众可会领略纯真的无限可能？露芙柏克曼继《好色情荼毒室》再施展直接图像魔法，被拍者不再排排坐，而是跳跳扎，出入各式课堂——算术、劳作、宗教、游泳、性教育……不一而足。尽管教育资源严重不足，在老师悉心培育下，廿五名多种族新移民小学生的三个学年，充分彰示成长何谓，教化何为。
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8.0
老师是很棒的引导者，陪伴者。课上的知识与讨论并不仅是老师讲授，还更多地让大家都发表各自的认识，不强制要求孩子们统一思想。
2025-05-18 有用 0
#CPH:DOX2024# 本片記錄了小學女老師Ilkay Idiskut與25名學生三個學年的課堂實錄。身處東亞文化圈很嚮往這樣的教育環境，沒有嚴肅古板，沒有正襟危坐，在自由平等的氛圍中，老師不是權威，只是一個引導者，孩子心中自由的種子在兒童時代的此刻就已經萌芽。看到Ilkay Idiskut連發成績的時候都無比親切我真的是要哭出來，老師已經不是知識之集大成者，相比于灌輸陳舊的知識，啟發思考，建立理念則更為重要。導演能夠把如此多素材自然完整地拍攝出來，相信與孩子們長時間相處密不可分，有些鏡頭近乎懟臉拍但絲毫沒有生硬之感。導演無意在多種族新移民問題上過多著墨，以整部電影的架構上來講是合適的選擇。雖然與《Mr. Bachmann and His Class》在選題上撞車，但並不掩蓋本片的出色。HKIFF給了紀錄片火鳥大獎，實至名歸。
2024-04-13 有用 2
《巴赫曼》珠玉在前，再看高度相似的同类型实在疲乏，且探讨的议题与师生关系也缩水不少。但有效的是将手机镜头给到孩子自行拍摄，得以从旁支的视角跳跃出来，获得了孩子观察的视线。
2024-04-09 有用 0
原来上学是可以这样的
2025-03-04 有用 0
一部教育纪录片的美德莫过于潜入孩子们中 悄悄纵游于他们之间 从孩子们视线上方拍摄的视角很少 甚至把摄影机交到孩子手中 观众与她们平等地相遇 见证她们如何成为充实的人 至于教师中心视点是不成问题的问题 老师的职能是陪伴和引领学生 引领是必需的陪伴是相对的 尤其面对世俗价值观与宗教信仰的冲突 这一启发性的特权是调停的关键 当移民女孩努力搜寻语词试图解释这场把自身驱逐的战争 当男孩试图用鲁莽和错位的虚张声势来定义“文化”这一抽象的概念 正是老师的存在让无论在爱中成长还是与现实脱节的孩子都能得以安放自身
2024-11-24 有用 0